校准价值航向 坚持育魂与育人同步推进，以“我在威烟必有为”工作品牌为抓手，针对行政打点、专业技术、职业技能三支青年步队差别化成长需求，20余名实绩突出青年纳入重点培养储蓄，跨条线组建青年攻坚步队，扣好青年从业“第一粒扣子”，打造青年创新孵化器，构建完备的人才培育“制度树”，开设心理专题讲座，及时疏导青年工作压力、协调解决现实困难，11名新进员工在省级专业赛事中获奖，签订家庭助廉答理书。

树立“重实干、重实绩、重基层”选人用人导向。

全方位护航青年稳步健康发展， 青年人才是企业高质量成长的重要动能。

（ 任晓东 杭潇潇） ，完善人才考查打点步伐。

开展青廉论坛、清廉微宣讲，在此基础上落地“12345”新进员工培养打点机制，鞭策青年发展与企业成长同频共振，必需坚持规划先行、制度托底，轮岗结束形成能力成长评估陈诉，。

不绝深化完善全周期青年人才培养体系，从思想、工作、生活多维度纾困减压，规范职称聘任、技能等级晋升流程，对苗头性、倾向性问题及时咬耳扯袖，抓实年度、聘期双重考评，锻造高素质复合型青年人才步队。

搭建“专题培训-岗位竞赛-能力发展”练兵体系，威海市局（公司）将青年人才成长全面融入企业成长整体蓝图，以抱负信念铸魂为根本。

固化“月度集中学习、季度专题党课、半年学习复盘、年度综合考评”学习机制，推行课题揭榜、项目领办机制。

落实“五必访六必谈”机制，做到青年培养有制度可依、有流程可循、有尺度可测、有成效可评。

细化专项打点细则，组织青年创作廉洁文化作品，鞭策各项培养打点机制落地落细、走深走实，补齐短板弱项，以文化浸润和青廉教育为两翼，全域组建青年理论学习小组，把监督关口前移，让广大青年放下思想包袱，让青年在分拣线上、送货路上和处事客户一线积累实战经验，配套制定青年员工培养打点、年轻干部教育打点监督等制度， 激励约束并举“护苗”，破除“躺平”土壤，推行思想导师、发展导师、业务导师“三导师”帮带模式， 下一步。

查核成果直接与岗位竞聘、绩效待遇挂钩，鞭策青年员工扎根基层岗位、磨炼过硬本事、快速发展成才，打造“育苗、塑苗、壮苗、护苗”全周期“四苗”一体化培养体系，清晰绘就青年发展的“施工图”，多篇理论文章、新闻报道被人民网、行业网站接纳刊发，组织青年到场科技项目、QC课题攻关，TokenPocket钱包，将思想政治淬炼贯穿青年员工职业生涯全过程，形成覆盖先锋青年、创新标兵、技术能手、处事之星的全维度典型选树体系，体例《英才工作三年规划》等中恒久成长方案，近年来，全链护航发展 坚持正向激励、刚性约束、人文关怀一体推进， 图为开展“师带徒”交流座谈会 思想引领固本“塑苗”，设立“威烟荣誉榜”“青年示范岗”，买通导师帮带、一线墩苗、以赛促学、创新攻坚四条发展路径，威海市局（公司）将连续对标先进。

落实发展导师、部分、人事部分三级联评和360度发展复盘，推行“机关下沉、基层上挂”双向调训，让青年在实战攻坚中磨砺真本事，开好廉洁从业第一课，相关经验做法先后在《东方烟草报》、学习强国等平台刊发推广，获14项省级创新奖项；青年主导创新成就大幅提升，按期开展师带徒汇报会、大学生座谈会复盘培养成效，营造有温度、有活力、有归属感的企业环境，组织机关青年下沉到专卖执法、物流一线墩苗历练、接上“地气”，把物流配送中心作为新员工以干带训第一站，专利授权量占全市系统总量90%，落实“三个优先”激励机制，精准标注能力优势与短板弱项，搭建建功舞台 坚持以干促学、以练提能，组织青年到场网络安详、财会、营销物流、安详出产等职业技能赛事，山东省威海市烟草专卖局（公司）（以下简称“威海市局（公司）”）锚定“争上游、当标杆”的目标定位，常态化开展谈心谈话，细化业绩成就、专业能力、工作作风量化指标，“拾光”青年理论学习小组获评处所机关工委“十佳青年理论学习小组”， 顶层统筹精准“育苗”，常态化开展“四学一比”岗位充电练兵，买通行政打点、专业技术、职业技能三条并行晋升赛道，常态化开展“传诵经典”“青年论坛”等学习交流活动，引入EAP心理健康帮扶打算，以青年实干力量助推威海烟草高质量成长再启新篇。

围绕降损增效、客户处事、设备运维等业务难点，选拔基层优秀青年到机关跟班学习、提升眼界，大力弘扬“一切在于干”的作风，指导青年结合自身特长与岗位需求制定个人发展打算，夯实制度根基 青年人才培育是一项系统性、恒久性工程。

别离实施青色发展打算、蓝色赋能行动、金色领航工程，全身心投入干事创业，构建“日常教育+警示警醒+文化浸润+行为规范”四位一体青廉教育体系， 多维赋能蓄力“壮苗”，根据从业年限、综合能力、成长潜力划分三类培育群体，组织文体沙龙、团建活动。

成立“职业罗盘”托举打点机制。

近两年来，破除青年发展单一路径束缚，tp钱包app官方手机版下载，依托大数据搭建青年人才雷达电子档案， 紧扣行业“两个至上”共同价值观，用好威海当地红色教育资源开展陶醉式现场研学，